GC提供了投资回报

体育博彩平台对商业界产生了显著的积极影响，并为其主要利益相关者群体——学生——创造了投资回报, 社会, 和纳税人.

体育博彩平台以多种方式创造价值. 学院在帮助学生提高就业能力和实现个人潜能方面发挥着关键作用. 它为学生提供了拥有充实和繁荣的职业生涯所需的技能. 进一步, 它为学生提供了一个结识新朋友的环境, 增加他们的自信, 促进他们的整体健康和幸福.

GC的贡献不仅影响着学生的生活，也影响着区域经济. 该学院为德克萨斯州的一系列行业提供服务，并支持当地企业, 整个德州的社会都受益于经济的扩张和生活质量的提高.  国际经济建模专家, 凯业必达公司, 最近完成了一项研究，研究GC对商界产生的经济影响，以及学院对其主要利益相关者群体(学生)的投资所产生的回报, 社会与纳税人. 研究分析了区域经济影响和投资.

• 从学生的角度看投资

• 大学运营的影响，学生消费对当地的影响，以及校友对劳动力的影响

• 从社会和纳税人的角度看投资

从学生的角度看投资

投资分析是评估总成本并将其与总收益进行比较，以确定所提议的企业是否有利可图的过程. 本研究从学生、社会和纳税人的角度，将大学文凭视为一项投资. 分析的背景是整个德克萨斯州的经济.

2012-13学年，GC为7107名学分生和2267名非学分生提供服务. 作为他们在大学度过的时光的回报, GC的学生将获得更高的未来工资流，并将在他们的工作生涯中继续增长. 例如, 从GC获得副学士学位的学生平均收入将增加13美元,与拥有高中文凭或同等学历的人相比，每年100美元. 在工作生涯中, 这一收益的增加相当于未贴现价值约为419美元,高收入200美元.

GC学生在2012-13财年的投资总额为77美元.400万，等于10美元.400万的自付费用加上66美元.浪费了九百万的时间和金钱.

每1美元的学生投资在GC的形式自付费用和放弃的时间和金钱, 他们累计得到2美元.60美元是未来更高的工资. 学生的平均年回报率是令人印象深刻的12%.6%.

社会视角下的投资

整个德州的社会从GC的存在中获益主要有两个方面. 社会获得的第一个也是最大的好处是国家创造的额外收入. 由于学生在参加GC期间获得的技能，他们赚得更多. 企业也能赚更多的钱，因为学生技能的提高使他们更有效率.

对社会的好处还包括学生生活方式的改善所带来的节省. 从统计数据来看，教育与各种生活方式的改变相关，这些改变会在三个主要领域产生社会储蓄:1)健康, 2)犯罪, 3)失业.

按GC合并所有开支, 所有学生开支, 以及所有学生的机会成本, 总计111美元.在分析年度，社会在GC教育上投入了200万美元. 每一美元的投资, 整个德州的社会将获得13美元的累计价值.20美元的福利. ($1.50亿的收益除以111美元.200万成本.)只要GC的2012-13级学生仍然在州政府工作，这些福利就会发生.

从运营角度看投资

GC以多种方式促进德克萨斯的经济增长. 学院既是雇主，也是商品和服务的购买者, 德州以外学生的生活费也有利于当地企业. 除了, GC是Texoma居民教育的主要来源，也是Texoma工业培训工人的供应商.

区域经济影响分析通过增加消费者支出和提高商业生产力来检查GC对当地商业社区的影响. Results are measured in terms of added income and are organized according to the following three impacts: 1) Impact of college operations; 2) Impact of the spending of students who relocated to the region, and; 3) Impact of the increased productivity of alumni that were employed in the regional workforce during the analysis year.

运营支出影响

GC是德州的重要雇主. 2012-13财年，学院聘用专兼职教职工563人. 其中98%住在德州. GC的工资总额是18美元.900万年, 其中大部分是在该地区购买杂货, 租金, 外出就餐, 服装, 以及其他家庭开支.

GC本身是一个大规模的商品和服务买家. 2012-13财年，该学院的支出为19美元.800万美元用于支付设施、专业服务和用品的费用.

在分析年度内，由于其日常运作，GC创造的总收入为34美元.400万年. 这是学院的工资单, 大学及其雇员的支出所产生的乘数效应, 为了考虑学院从当地获得的资金，还进行了向下调整.

学生支出的影响

在2012-13财年，参加GC的学生中约有6%来自该地区以外. 在参加活动期间，外地学生只花了7美元.800万美元用于购买食品杂货, 租住宿, 支付运输费用, 等等......, 生成7美元.在分析年度中，美国经济新增收入达700万美元.

校友的影响

GC最大的影响来自于它为当地居民提供的教育和培训. 自从学院成立以来, 学生在GC学习，并以新的技能进入劳动力市场. 今天，数千名以前的学生在德克萨斯州就业. 在分析年度，前GC学生的收入为264美元.为该地区增加了400万美元的收入. 这代表了学生在这一年中获得的较高工资, 雇佣学生的企业增加了产出, 当学生和他们的雇主把钱花在其他企业上时，就会产生乘数效应.

总影响

在分析年度内，政府资助对本地商界的整体影响达306元.600万年, 等于运营支出影响的总和, 学生支出的影响和校友的影响. 

从纳税人的角度看投资

从纳税人的角度看, 福利主要由州和地方政府从该州创造的额外收入中收取的税收组成. 随着GC学生收入的增加，他们将缴纳更多的税款. 当雇主增加产出、购买更多的供应品和服务时，他们也将缴纳更高的税款. 在学生工作生涯结束时, 州和地方政府将收取96美元的现值.800万美元的附加税.

社会所享有的一部分储蓄也归于州和地方纳税人, 表现为对福利和失业救济金的需求降低, 减少对国家卫生保健服务的需求, 减少犯罪. 所有这些收益将产生3美元的现值.为州和地方纳税人节省了500万美元.

纳税人获得的总收益与成本之比为4.4. 这意味着每一美元的公共资金投入到GC, 纳税人获得的累计价值为4美元.在学生们的工作生涯中，我得到了0分. 平均年回报率为15%.2%, 与私营和公共部门的其他长期投资相比，这是一项可靠的投资.

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